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第一百五十九章 这是多么伟大的精神啊（第1页）

过去半年时间里，赵奕闹的动静太大了，有影响力的就是魔方计算器、有效与无关进位筛选法以及破解角谷定理。

魔方计算器的影响力够大，但普通人看来也只是做了个计算软件。

那似乎很正常。

计算机行业一直在迅速发展，总是会出现各种软件，多一种破解魔方的也没什么。

有效与无关进位筛选法的影响力，主要还是体现在学术领域，普通人根本就不在意，有好多的学者都会发表论文，学术界再有影响力，放在媒体、网络上，还是属于‘小众’。

角谷定理就不同了。

这个定理连许多高中、初中的学生都知道，数学课外读物里都能找到，破解了数学定理往往会有巨大的影响力。

央视采访组到来的目的，主要是对赵奕进行一个全面的采访，他们是官方的媒体，但也会考虑收视率，采访的主要内容，还是会放在角谷定理上。

另外，赵奕本人也很有话题性。

他才只是个高三学生，就因为研究、学术、成绩等方面，成为了网络的小名人，并被世界顶级的大学争相录取，并被郑阳乃至南江的教育部门，宣传为‘素质教育’成功的典型，可以说是几年时间里，最有名气的高中生，也确实是值得做一次采访。

央视的采访组是三人团队，他们才刚来到郑阳，只是来学校里打个招呼，采访的事情打算明天进行。

除了采访赵奕本人外，他们还是拍摄一些场景的照片、录像，用来制作视频报道，能不能上央视频道不说，但采访肯定是要有的。

采访三人组中带队的是吴文生，他是小组的组长。

还有采访记者郑娜娜。

另外一个就是摄像师朱春来。

赵奕跟着王承敏来到校长办公室，就看到了吴文生和朱春来，朱春来一直捣鼓着摄像机，随时准备抓镜头拍摄。

吴文生过来和赵奕握手，“你好，赵奕同学，我是采访组的吴文生。”

“你好。”

两人互相客气一阵后，吴文生就说起了采访的事情，他们的计划是一直的做拍摄，学校的场景、家里的场景，采访赵奕个人倒是很简单，只需要一个小时左右。

其他时间还会采访赵奕的同学，学校的老师等等。

王承敏一听就高兴了。

这种多场景的拍摄采访，肯定是有做专题的意思，十三中的出场率肯定不会底。

赵奕同意了。

央视的采访组过来做个人专题，他根本找不到理由拒绝，他和吴文生谈的主要是场景要求。

比如，“拍摄家里的时候，用不用表现的很穷困，我以前住的房子不好，现在的房子不太适合。”

这是当然了。

家庭条件一般的孩子，不断通过努力取得成就，才会有励志的作用。

新房子就不适合了。

那一看就是有钱人住的大平米，里面还都是天文望远镜、机器人以及各种电脑，拍摄过去没有任何励志的作用，估计会让观众感觉，“这家伙成功是因为教育环境好。”

再比如，“学校场景拍摄的时候，要不要一边走一边拍摄，表明我的学习生活很忙碌？”

赵奕连续谈了几点。

吴文生都听的有点蒙，他还拿出本子做了纪录，随后满眼复杂的说道，“赵奕，我觉得你可以报考导演专业，以后就来当节目策划。”