第710章 局长人选
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“谁来接任非常关键。”王珊珊说,“有事业心,有大局观肯为中坪县教育尽心尽力的人可不多。本来明书校长、俊杰局长都是不错的人选,但一中将是下年春季最关键的几个月,一中大帅不能临时换;俊杰局长对全县教学环节最熟悉,暂时也不能动,谁来替补他的位子都不适合啊。”
“王县,我提一个想法,王国金拿下之后,明书校长暂时兼任教体局局长,问题不大。”杨光欣说,“我是这样考虑的,你们看是不是恰当。
首先,明书校长在全县威信高,全县大多数教师、学校管理成员都是他的学生,说话管用。这样能够很快理顺学校领导班子接受县里的工作安排,落实到实际工作中,之后督查相对轻松。
其次,明书校长的工作重点还是在一中,教体局这边的职权是宏观管理,将具体工作分配到副局长和各处室来完成,分不掉太多精力。而县里开会、汇报工作、迎检这类杂事,就交给王县来应对,半年时间的过渡和努力,看看是不是适应。
教体局局长兼任一中校长并不是首例,不少地方都这样做,一中的具体管理工作,也可分给下面的副校长。明书校长主要是督查和指挥,跟他们要结果。”
“我同意。”王珊珊听杨光欣这样说,当即同意这一提法。
“我说一下情况,”刘明书见杨光欣和王珊珊当面讨论人事问题,又是在说自己,便发言,“杨县、王县两位领导对我的信任我是非常感谢的,不过,如今年龄有点偏高,精力上也吃不消。最主要的是自己思维上、见识上确实跟不上,我自己有几斤几两非常明白。”
“明书校长,我也知道这副担子有点重,压力大,很可能因为阻力过大无法达到我们需要的结果,对你努力一辈子来的付出也是很沉重的伤。不过,县里目前最适合的人选也就是你,俊杰局长同样优秀,但我为什么首先想到你而不是他?
关键是全县都动起来,下面你那些弟子多,说话更顺利,阻力相对也会小一些。市里给我们的时间太少,如果有三年时间,就不会这样逼得紧了。一年半之后,明书校长想在哪个岗位只要我还在中坪县,都答应你。”
“明书校长,杨县说的这个因素比较重要,”田俊杰说,“目前县里最懂教育、影响力最大的人,非你莫属。”
“明书校长,这个事就拜托给你了。”王珊珊说。要动教育战线最关键的就是局长人选,适合的局长人选会让这个事情阻力大减,变得顺利起来。反之,如果从教体局长那里就有阻力,可想而知会有什么样的局面。
“我……”刘明书也知道,他如果再推真没理由了,“我尽力吧,最多一年半。杨县到时候可不能说我撂挑子,这话要说在前面。”
“我相信经过一年半的努力,中坪县的教育局面肯定有较大改观,到时候你怎么决定都由你选,一言为定。”杨光欣笑呵呵地说,“王国金的职位问题,我向县里提出来,最好征得书记同意。”
市里肯定要给县里压力和任务,胡乔林自己不能做什么大决策、大动作,唯有依靠杨光欣等人来推动,在教育战线的决策肯定是不得不同意。
“教体局该怎么动?”田俊杰说,刘明书即将上任局长之位,教体局的动作由县里做决策才有利,随着刘明书上任,教体局一刀切下去,也是立威。之后提出一系列的要求,对工作进行部署,那些不想动的人也会给拨动起拉。
田俊杰和刘明书两人对教体局的人最熟悉,谁有能力、谁肯主动做工作等等,心里都有一本册,田俊杰要明白杨县的用意和框架,接下来才好进行人事调整。
“教体局目前有多少人?”杨光欣说。
“在编导人有一百一十几个,加上借用的、挂靠的、临时任用的,总数过两百了。”唐俊杰说。
“一个小小的教体局居然这么多人员?”杨光欣有些惊讶,虽说知道中坪县各局人员超编,却没料到超编如此严重,“县城各校是不是也超编严重?”
唐俊杰和刘明书都点点头,王珊珊说,“确实超编严重,严重超编的情况下,造成县城的教师不少人闲置或工作量达不到,而乡镇、村小学校没有老师上课,只能请人代课。”
“王县,要动教体局并不太难,我看先这样一刀切下去。”杨光欣说,“凡是个人编制不在教体局的,先离开教体局。工作安排回原单位,教体局这边不会少人做事。
留下来的除非是特殊情况比如有大病等,其他的人必须有满量的工作,无法坚持工作的可以按政策申请病退。你们觉得可行不可行?”
王珊珊、唐俊杰和刘明书三个人对视一阵,王珊珊说,“这个应该没问题。”
“退回学校的人员,有些困难好几年没上讲台,有些可能年龄偏高了。学校可看情况安排工作,不能上课,不至于后勤管理工作都做不了。
实在不行,转岗到行政单位来,到村里驻村,听从工作安排总会有一个去向。至于不服从安排的,可按照矿工时限进行操作,注意工作细节,该清除的就必须清除。”杨光欣说出这样的态度,对接下来动教体局和学校人员,就有最足的底气。
“不管对谁,我觉得先必须要做好说服工作,反复做工作都不听的,该硬就得硬。”刘明书说。
“这就很有一个局长的魄力和包容心态,好,明书校长,从这时起你就得以教体局长的定位来思考问题了。”
“明书校长肯定能够做好,”王珊珊说,“还是杨县眼光独到,一眼就看准了人。”
“明书校长绝对能够做好这一工作,我完全可预见一年半之后,中坪县教育提振的新局面。”唐俊杰笑着说,“一直以来都梦想看到县教育提升,总算看到曙光了。”
“谁来接任非常关键。”王珊珊说,“有事业心,有大局观肯为中坪县教育尽心尽力的人可不多。本来明书校长、俊杰局长都是不错的人选,但一中将是下年春季最关键的几个月,一中大帅不能临时换;俊杰局长对全县教学环节最熟悉,暂时也不能动,谁来替补他的位子都不适合啊。”
“王县,我提一个想法,王国金拿下之后,明书校长暂时兼任教体局局长,问题不大。”杨光欣说,“我是这样考虑的,你们看是不是恰当。
首先,明书校长在全县威信高,全县大多数教师、学校管理成员都是他的学生,说话管用。这样能够很快理顺学校领导班子接受县里的工作安排,落实到实际工作中,之后督查相对轻松。
其次,明书校长的工作重点还是在一中,教体局这边的职权是宏观管理,将具体工作分配到副局长和各处室来完成,分不掉太多精力。而县里开会、汇报工作、迎检这类杂事,就交给王县来应对,半年时间的过渡和努力,看看是不是适应。
教体局局长兼任一中校长并不是首例,不少地方都这样做,一中的具体管理工作,也可分给下面的副校长。明书校长主要是督查和指挥,跟他们要结果。”
“我同意。”王珊珊听杨光欣这样说,当即同意这一提法。
“我说一下情况,”刘明书见杨光欣和王珊珊当面讨论人事问题,又是在说自己,便发言,“杨县、王县两位领导对我的信任我是非常感谢的,不过,如今年龄有点偏高,精力上也吃不消。最主要的是自己思维上、见识上确实跟不上,我自己有几斤几两非常明白。”
“明书校长,我也知道这副担子有点重,压力大,很可能因为阻力过大无法达到我们需要的结果,对你努力一辈子来的付出也是很沉重的伤。不过,县里目前最适合的人选也就是你,俊杰局长同样优秀,但我为什么首先想到你而不是他?
关键是全县都动起来,下面你那些弟子多,说话更顺利,阻力相对也会小一些。市里给我们的时间太少,如果有三年时间,就不会这样逼得紧了。一年半之后,明书校长想在哪个岗位只要我还在中坪县,都答应你。”
“明书校长,杨县说的这个因素比较重要,”田俊杰说,“目前县里最懂教育、影响力最大的人,非你莫属。”
“明书校长,这个事就拜托给你了。”王珊珊说。要动教育战线最关键的就是局长人选,适合的局长人选会让这个事情阻力大减,变得顺利起来。反之,如果从教体局长那里就有阻力,可想而知会有什么样的局面。
“我……”刘明书也知道,他如果再推真没理由了,“我尽力吧,最多一年半。杨县到时候可不能说我撂挑子,这话要说在前面。”
“我相信经过一年半的努力,中坪县的教育局面肯定有较大改观,到时候你怎么决定都由你选,一言为定。”杨光欣笑呵呵地说,“王国金的职位问题,我向县里提出来,最好征得书记同意。”
市里肯定要给县里压力和任务,胡乔林自己不能做什么大决策、大动作,唯有依靠杨光欣等人来推动,在教育战线的决策肯定是不得不同意。
“教体局该怎么动?”田俊杰说,刘明书即将上任局长之位,教体局的动作由县里做决策才有利,随着刘明书上任,教体局一刀切下去,也是立威。之后提出一系列的要求,对工作进行部署,那些不想动的人也会给拨动起拉。
田俊杰和刘明书两人对教体局的人最熟悉,谁有能力、谁肯主动做工作等等,心里都有一本册,田俊杰要明白杨县的用意和框架,接下来才好进行人事调整。
“教体局目前有多少人?”杨光欣说。
“在编导人有一百一十几个,加上借用的、挂靠的、临时任用的,总数过两百了。”唐俊杰说。
“一个小小的教体局居然这么多人员?”杨光欣有些惊讶,虽说知道中坪县各局人员超编,却没料到超编如此严重,“县城各校是不是也超编严重?”
唐俊杰和刘明书都点点头,王珊珊说,“确实超编严重,严重超编的情况下,造成县城的教师不少人闲置或工作量达不到,而乡镇、村小学校没有老师上课,只能请人代课。”
“王县,要动教体局并不太难,我看先这样一刀切下去。”杨光欣说,“凡是个人编制不在教体局的,先离开教体局。工作安排回原单位,教体局这边不会少人做事。
留下来的除非是特殊情况比如有大病等,其他的人必须有满量的工作,无法坚持工作的可以按政策申请病退。你们觉得可行不可行?”
王珊珊、唐俊杰和刘明书三个人对视一阵,王珊珊说,“这个应该没问题。”
“退回学校的人员,有些困难好几年没上讲台,有些可能年龄偏高了。学校可看情况安排工作,不能上课,不至于后勤管理工作都做不了。
实在不行,转岗到行政单位来,到村里驻村,听从工作安排总会有一个去向。至于不服从安排的,可按照矿工时限进行操作,注意工作细节,该清除的就必须清除。”杨光欣说出这样的态度,对接下来动教体局和学校人员,就有最足的底气。
“不管对谁,我觉得先必须要做好说服工作,反复做工作都不听的,该硬就得硬。”刘明书说。
“这就很有一个局长的魄力和包容心态,好,明书校长,从这时起你就得以教体局长的定位来思考问题了。”
“明书校长肯定能够做好,”王珊珊说,“还是杨县眼光独到,一眼就看准了人。”
“明书校长绝对能够做好这一工作,我完全可预见一年半之后,中坪县教育提振的新局面。”唐俊杰笑着说,“一直以来都梦想看到县教育提升,总算看到曙光了。”