9.钥匙
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抽屉不带锁，没有安全感。谁都可以打开，尽管里边没有什么宝贵的东西。就算抽屉空着，也不希望看到外人随便拉开抽屉，因为那属于隐私问题。外人是不能随便打开别人家的抽屉的，外人也是不可以随便开人家的冰箱门的，外人也是不可以随便去坐人家的床的，外人也是不可以随便躺在人家的沙发上的。沙发是用来坐的，床是用来睡觉的，客厅随便坐，但卧室属于隐私问题。
抽屉带锁，锁有钥匙，锁上抽屉，别人就不能随便乱开抽屉。就算抽屉空着，既然抽屉带锁，那就要锁上抽屉。这表明对自己的隐私的重视。就算抽屉空着，锁上了，就说明这属于隐私问题。不是防盗，而是希望别人尊重自己的隐私。
有了锁，是一种安心。钥匙掌握在自己手中，谁都不知道自己将钥匙放在哪里。这是一种只有自己才知道的快乐。一大串钥匙，好多个抽屉，每个抽屉里都放着自己的秘密。秘密也许并不是什么珍贵的物品，就算是最普通的东西，对于自己是有着特殊意义的，那么就要锁在抽屉里。就算日记只是一种流水账，也不可能摆在桌面上让别人翻看吧。就算是一张和家人的照片，也希望将照片锁在抽屉里，那是自己和家人的珍贵纪念。一支笔，一缕头发，一块糖果，都有可能成为自己珍贵的秘密，把它们放进带锁的抽屉的那一刻，就表明了这对自己有着珍贵的意义。
带锁的抽屉里锁着的是希望，锁着的是回忆，锁着的是遗憾，锁着的是惋惜，锁着的是反省，锁着的是美好。当快乐的时候，会用钥匙去打开抽屉看一看，当不快乐的时候，也会用钥匙去打开抽屉看一看。看一看，是提醒自己要记得这些珍贵的东西，要记得自己的过去，要记得自己将来的梦想，是刷新一下自己努力坚强不妥协的理由。
锁着的是自己的一片清净的天空，在这个私密的角落里，思绪可以自由驰骋。无论外界如何，都要给自己腾出时间和空间，和自己相处，和自己说话。
锁不锁抽屉是自己的事情，别人还真没有权利管得着。这不是偷来的东西，也不是抢来的东西，这也不是什么不可告人的秘密。就算别人真知道了抽屉里是什么也无关紧要，因为又不是什么金银珠宝。也不是什么重要文件。但是就算是一张废纸在里面，我也还是不想打开抽屉让别人看，当然谁也不能把我怎么着。因为自己的言行又没有妨碍到谁，又没有伤害到谁。钥匙在我手上，我不拿出来，谁也抢不去。
自己有拒绝别人的权利，自己有选择朋友的权利，自己有选择生活方式的权利，自己有选择梦想的权利，自己有选择不跟任何人解释的权利。别人强迫自己，那就是别人的不对。别人做的不对，那就不能跟着去做。如果自己都没有独立思考的能力，没有独立做决定的能力，没有独立辨别是非黑白的能力，那就跟木偶任人摆布没什么两样。
这个跟上没上过学，学历高不高，没有必然的关系。有些人就算是文盲，不认识一个字，没读过一天书，可是知道最起码的是非黑白，知道最起码的做人的道理，知道只能做好事，不能做坏事，不能有害人之心，知道什么事是人该干的，什么事不是人该干的。上过学的人多的是，但并不是所有上学的人都脑袋僵化了。但有的脑袋僵化了，连辨别是非的能力都没有了，连明白道理的能力都没有了，说话办事原本没有道理可言，书是白念了，没有学到任何有用的东西，只是一个书呆子而已。
上学读书，难道不是为了自己变得更美好，更有修养吗？难道不是为了能成为一个更通情达理的人吗？能成为一个更具有辨别是非的能力的人吗？能成为一个更具有正确行动力的人吗？成为一个思想和实干相结合的人吗？上学识字，识字了可以读书，上学只是人生的一个阶段而已，从学校出来了，并不代表就不用读书了，读书并不一定非得在学校，到了社会上照样可以读书和学习知识。知识不是只代表书本知识，是方方面面的知识，是可以提高思想修养的知识，是可以提高工作能力的知识，是自己感兴趣的有益知识，是可以让自己的人生和生活变得更美好的知识。要让自己成为一个有生活常识的人，会生活的人，不要做一个无聊的人，要做一个善于发现生活的美，会制造生活的乐趣的人。
抽屉不带锁，没有安全感。谁都可以打开，尽管里边没有什么宝贵的东西。就算抽屉空着，也不希望看到外人随便拉开抽屉，因为那属于隐私问题。外人是不能随便打开别人家的抽屉的，外人也是不可以随便开人家的冰箱门的，外人也是不可以随便去坐人家的床的，外人也是不可以随便躺在人家的沙发上的。沙发是用来坐的，床是用来睡觉的，客厅随便坐，但卧室属于隐私问题。
抽屉带锁，锁有钥匙，锁上抽屉，别人就不能随便乱开抽屉。就算抽屉空着，既然抽屉带锁，那就要锁上抽屉。这表明对自己的隐私的重视。就算抽屉空着，锁上了，就说明这属于隐私问题。不是防盗，而是希望别人尊重自己的隐私。
有了锁，是一种安心。钥匙掌握在自己手中，谁都不知道自己将钥匙放在哪里。这是一种只有自己才知道的快乐。一大串钥匙，好多个抽屉，每个抽屉里都放着自己的秘密。秘密也许并不是什么珍贵的物品，就算是最普通的东西，对于自己是有着特殊意义的，那么就要锁在抽屉里。就算日记只是一种流水账，也不可能摆在桌面上让别人翻看吧。就算是一张和家人的照片，也希望将照片锁在抽屉里，那是自己和家人的珍贵纪念。一支笔，一缕头发，一块糖果，都有可能成为自己珍贵的秘密，把它们放进带锁的抽屉的那一刻，就表明了这对自己有着珍贵的意义。
带锁的抽屉里锁着的是希望，锁着的是回忆，锁着的是遗憾，锁着的是惋惜，锁着的是反省，锁着的是美好。当快乐的时候，会用钥匙去打开抽屉看一看，当不快乐的时候，也会用钥匙去打开抽屉看一看。看一看，是提醒自己要记得这些珍贵的东西，要记得自己的过去，要记得自己将来的梦想，是刷新一下自己努力坚强不妥协的理由。
锁着的是自己的一片清净的天空，在这个私密的角落里，思绪可以自由驰骋。无论外界如何，都要给自己腾出时间和空间，和自己相处，和自己说话。
锁不锁抽屉是自己的事情，别人还真没有权利管得着。这不是偷来的东西，也不是抢来的东西，这也不是什么不可告人的秘密。就算别人真知道了抽屉里是什么也无关紧要，因为又不是什么金银珠宝。也不是什么重要文件。但是就算是一张废纸在里面，我也还是不想打开抽屉让别人看，当然谁也不能把我怎么着。因为自己的言行又没有妨碍到谁，又没有伤害到谁。钥匙在我手上，我不拿出来，谁也抢不去。
自己有拒绝别人的权利，自己有选择朋友的权利，自己有选择生活方式的权利，自己有选择梦想的权利，自己有选择不跟任何人解释的权利。别人强迫自己，那就是别人的不对。别人做的不对，那就不能跟着去做。如果自己都没有独立思考的能力，没有独立做决定的能力，没有独立辨别是非黑白的能力，那就跟木偶任人摆布没什么两样。
这个跟上没上过学，学历高不高，没有必然的关系。有些人就算是文盲，不认识一个字，没读过一天书，可是知道最起码的是非黑白，知道最起码的做人的道理，知道只能做好事，不能做坏事，不能有害人之心，知道什么事是人该干的，什么事不是人该干的。上过学的人多的是，但并不是所有上学的人都脑袋僵化了。但有的脑袋僵化了，连辨别是非的能力都没有了，连明白道理的能力都没有了，说话办事原本没有道理可言，书是白念了，没有学到任何有用的东西，只是一个书呆子而已。
上学读书，难道不是为了自己变得更美好，更有修养吗？难道不是为了能成为一个更通情达理的人吗？能成为一个更具有辨别是非的能力的人吗？能成为一个更具有正确行动力的人吗？成为一个思想和实干相结合的人吗？上学识字，识字了可以读书，上学只是人生的一个阶段而已，从学校出来了，并不代表就不用读书了，读书并不一定非得在学校，到了社会上照样可以读书和学习知识。知识不是只代表书本知识，是方方面面的知识，是可以提高思想修养的知识，是可以提高工作能力的知识，是自己感兴趣的有益知识，是可以让自己的人生和生活变得更美好的知识。要让自己成为一个有生活常识的人，会生活的人，不要做一个无聊的人，要做一个善于发现生活的美，会制造生活的乐趣的人。