第十八章 来兮
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“开学才三个月，九个月，还有九个月啊……”林文躺在床上自言自语，回想起了一个月前做的梦：
他倒在床上就睡着了。几秒钟后，又迷迷糊糊地醒来。
他看看四周，还是那么熟悉，只不过……这里好像是天佑的寝室啊！还是两人间的！
怎么这么吵啊？他看向床下，刘晓天果然正在打鼾，他想一巴掌拍醒他，忽而想起，自己好像不该在这个地方。
他摸了摸衣兜，果然没有糖，蹑手蹑脚地下了床，小心翼翼地穿上鞋，走出了寝室。一出寝室门，却又进了教室。同学们都在读书，看见他进来，读书声戛然而止，呆了半晌，爆发出一阵尖叫：“啊！！！林文回来了！！！”
他原以为自己会受到欢迎，说不定还会赚得几个朋友的拥抱，结果，几秒钟后，教室里就只剩下了第六小组的五个人——因为他现在不属于这个小组了。
刘晓天？他怎么也在？刚刚不是还在寝室吗？对啊，我怎么跑到这儿来的？
林文很懵，但还是走了过去，笑着打招呼：“嗨，我回来了，各位有没有想我啊？”他的笑容僵住了，因为他看到，这几人都用一种奇怪的眼光看着自己，就像看一个陌生人一样。
燕家君先开口了：“你……找哪位？”
林文低头一看，自己竟穿着天佑的校服——那是回到竹溪三天后就被秦月娥扔掉了的，说是没用了，占地方。他也和其他同学一样，呆住了。
刘晓天凑了过来：“诶，同学，同学！你怎么了？没事吧？”林文这才回过神来，勉强撑着：“没事……我、我来找陆婉仪。她不在吗？”
任怡然开口了，这是林文两个月来第一次听到她的声音，但不像从前那样小心翼翼，更像后来的燕家君的声音：“她应该在高老师办公室帮忙吧，刚刚高老师把她叫过去了。你知道高老师办公室在哪吗？需不需要我们带你去？”
林文一愣：自己怎么能去高老师办公室呢？但随即想到这是在梦中，便答道：“不用了，我知道，多谢。”
他走出教室，在门边停了下来，因为他听到谢琏和盛庸和小声讨论着：“这谁啊？你认识吗？”“不认识，大概是陆婉仪的小学同学吧。”“诶你说会不会是她的……”“别瞎扯，怎么会呢？”“也是啊。是我脑子丢了，哈哈……”“诶对了，他们怎么出去了？”“谁知道呢？别管别人！”这一句，显然是燕家君说的。“对对对，专心读书，不闻窗外事啊。”这是刘晓天在附和。
他又迈开脚步，朝办公室走去，却迎面碰上了陆婉仪。陆婉仪显然认出了他，嘴巴动了动，却没有开口。他本想打招呼，却看见陆婉仪身后的高萍，对方更是看都没看他一眼，直接进了教室。
他在一旁看着C2班的教室，心里有种说不出的滋味。但随即就被高萍的大嗓门吓到了——太久没听到这般声音了：“人呢？都去哪儿了？燕家君，陆婉仪，去把他们给我找回来！快！”最后一个字拖得很长，又恨重，以至于手记里用了两个标点符号。
林文吓得赶紧跑下楼，出了教学楼，在路旁的柳树下集了几句词：
剪不断，理还乱，是离愁，恰似一江春水向东流。
他自己也觉得好笑，但又莫名有些伤感；或者说，是有些莫名的伤感，才集了这几句。抬头一看，却又发现自己到了宿舍楼的一楼。他缓缓向外走去，却听见一个熟悉而又陌生的声音：“同学，你又要走了？不是才回来吗？”
林文讶然回头一看，是值班的生活老师，还是初一开学时的那位，勉强挤出笑容：“得走了，待不下去了。老师，再见啊！”
老师无奈地笑了：“你啊，就不适合这里。啊不，应该说，这里不适合你。你就是，凡事都太认真，干嘛非得这样呢？睁一只眼闭一只眼，稀里糊涂地过日子，不挺好的吗？”
林文继续笑着：“老师啊，这个，我只是希望，所有的事情都能像它表面上那个样子，像它最初那个样子，仅此而已。”
老师的右手也放在了额头上：“那是不可能的吧，事情是由人来掌控的，而人都是会变的，所以……是不可能的吧。”
林文的那只手却放了下来：“所以我只是希望啊，但我相信，我自己会是最初的模样的，我的本心，是不会丢掉的吧。”
老师沉吟片刻：“你还是这样……还是人性吗？你这段时间，到底在做什么？”
林文不笑了：“您猜猜看。”
老师看他严肃起来，也不笑了：“你说吧。”
林文走近一步：“我在网上发文，宣扬自己的事迹呢。”
老师又笑了：“有用吗？没人理你吧。”
林文低下头：“确实……但我相信，继续的话，会有效果的吧。”
老师伸出两根手指，摇了摇，看着他不说话。
林文明白：已经持续了两个月，根本不是时间和数量的问题，而是没人关心或者没人看得到的问题，但也没有通知他说“此内容暂时不可见”什么的，那也就是说，是根本没人关心了。
“看来，这一切都是徒劳啊。”林文不知该怎么办，是走是留，是继续面对这个老师，还是回去面对现实，他现在什么都不知道了。
老师又开口了：“你走吧，以后也别再回来了。我现在明白了，你啊，不是不合适，而是不属于这里啊。另外，老师也希望你，能改变人性，改变这个世界啊！”
林文又笑了：“老师，您怎么也中二起来了？我还以为，我已经够中二了呢。”
老师正色道：“这不是中二，这是……”
林文很想知道这究竟该称为什么：“是什么？”
老师挥挥手：“走了，你母亲来接你了。”
林文回头一看，秦月娥正站在自己面前，“啊”地叫了出来，自然就这样醒过来了。不过醒来看时，房间里并没有其他人，这才松了一口气。
虽已过了一个月，但这个梦却还记忆犹新。这一个月，他正忙着给县上领导写信，但写了一个月，写废了无数信纸，也没想好到底写什么。林文决定，先回去一趟，再做决定。
当天吃早饭时，林文便小心翼翼地向秦月娥请示：自己能不能回一趟天佑看看同学。秦月娥一口回绝了：“人家还在学习，你别去打扰人家。再说了，记得你的人能有几个？别回去自找没趣了！”
这般理由，林文不能反驳，只得认错。但母亲的真实想法之一，林文是知道的：坐车需要钱，住酒店需要钱，钱啊！当然，她也不想让这个儿子再跑回去丢这家的人。
但母亲说的确有道理，只是他并不在乎这些，他只是想验证一下而已。既然如此，那就不去了罢。
不过，那个梦，就当它是真的吧，那自己也回去过了。他这样想着，提笔在笔记本上写了一首词，词牌是浣溪沙：
相见寡语又别离，归去匆匆不解意。梅黄何日未可期。
更愁前路少知己，但求身安偏一隅。陌边柳下把句集。。
题目就叫《归思》好了。大概就这样了吧，也没按平仄，因为没法按那个来写，别人的苛求无法改变，自己就对自己宽容一点吧。懒得再改了，再怎么改，改得再好，自己也回不去了。他不自觉地、也只能这样想着，又摸了摸衣兜——还是没有糖啊。
“开学才三个月，九个月，还有九个月啊……”林文躺在床上自言自语，回想起了一个月前做的梦：
他倒在床上就睡着了。几秒钟后，又迷迷糊糊地醒来。
他看看四周，还是那么熟悉，只不过……这里好像是天佑的寝室啊！还是两人间的！
怎么这么吵啊？他看向床下，刘晓天果然正在打鼾，他想一巴掌拍醒他，忽而想起，自己好像不该在这个地方。
他摸了摸衣兜，果然没有糖，蹑手蹑脚地下了床，小心翼翼地穿上鞋，走出了寝室。一出寝室门，却又进了教室。同学们都在读书，看见他进来，读书声戛然而止，呆了半晌，爆发出一阵尖叫：“啊！！！林文回来了！！！”
他原以为自己会受到欢迎，说不定还会赚得几个朋友的拥抱，结果，几秒钟后，教室里就只剩下了第六小组的五个人——因为他现在不属于这个小组了。
刘晓天？他怎么也在？刚刚不是还在寝室吗？对啊，我怎么跑到这儿来的？
林文很懵，但还是走了过去，笑着打招呼：“嗨，我回来了，各位有没有想我啊？”他的笑容僵住了，因为他看到，这几人都用一种奇怪的眼光看着自己，就像看一个陌生人一样。
燕家君先开口了：“你……找哪位？”
林文低头一看，自己竟穿着天佑的校服——那是回到竹溪三天后就被秦月娥扔掉了的，说是没用了，占地方。他也和其他同学一样，呆住了。
刘晓天凑了过来：“诶，同学，同学！你怎么了？没事吧？”林文这才回过神来，勉强撑着：“没事……我、我来找陆婉仪。她不在吗？”
任怡然开口了，这是林文两个月来第一次听到她的声音，但不像从前那样小心翼翼，更像后来的燕家君的声音：“她应该在高老师办公室帮忙吧，刚刚高老师把她叫过去了。你知道高老师办公室在哪吗？需不需要我们带你去？”
林文一愣：自己怎么能去高老师办公室呢？但随即想到这是在梦中，便答道：“不用了，我知道，多谢。”
他走出教室，在门边停了下来，因为他听到谢琏和盛庸和小声讨论着：“这谁啊？你认识吗？”“不认识，大概是陆婉仪的小学同学吧。”“诶你说会不会是她的……”“别瞎扯，怎么会呢？”“也是啊。是我脑子丢了，哈哈……”“诶对了，他们怎么出去了？”“谁知道呢？别管别人！”这一句，显然是燕家君说的。“对对对，专心读书，不闻窗外事啊。”这是刘晓天在附和。
他又迈开脚步，朝办公室走去，却迎面碰上了陆婉仪。陆婉仪显然认出了他，嘴巴动了动，却没有开口。他本想打招呼，却看见陆婉仪身后的高萍，对方更是看都没看他一眼，直接进了教室。
他在一旁看着C2班的教室，心里有种说不出的滋味。但随即就被高萍的大嗓门吓到了——太久没听到这般声音了：“人呢？都去哪儿了？燕家君，陆婉仪，去把他们给我找回来！快！”最后一个字拖得很长，又恨重，以至于手记里用了两个标点符号。
林文吓得赶紧跑下楼，出了教学楼，在路旁的柳树下集了几句词：
剪不断，理还乱，是离愁，恰似一江春水向东流。
他自己也觉得好笑，但又莫名有些伤感；或者说，是有些莫名的伤感，才集了这几句。抬头一看，却又发现自己到了宿舍楼的一楼。他缓缓向外走去，却听见一个熟悉而又陌生的声音：“同学，你又要走了？不是才回来吗？”
林文讶然回头一看，是值班的生活老师，还是初一开学时的那位，勉强挤出笑容：“得走了，待不下去了。老师，再见啊！”
老师无奈地笑了：“你啊，就不适合这里。啊不，应该说，这里不适合你。你就是，凡事都太认真，干嘛非得这样呢？睁一只眼闭一只眼，稀里糊涂地过日子，不挺好的吗？”
林文继续笑着：“老师啊，这个，我只是希望，所有的事情都能像它表面上那个样子，像它最初那个样子，仅此而已。”
老师的右手也放在了额头上：“那是不可能的吧，事情是由人来掌控的，而人都是会变的，所以……是不可能的吧。”
林文的那只手却放了下来：“所以我只是希望啊，但我相信，我自己会是最初的模样的，我的本心，是不会丢掉的吧。”
老师沉吟片刻：“你还是这样……还是人性吗？你这段时间，到底在做什么？”
林文不笑了：“您猜猜看。”
老师看他严肃起来，也不笑了：“你说吧。”
林文走近一步：“我在网上发文，宣扬自己的事迹呢。”
老师又笑了：“有用吗？没人理你吧。”
林文低下头：“确实……但我相信，继续的话，会有效果的吧。”
老师伸出两根手指，摇了摇，看着他不说话。
林文明白：已经持续了两个月，根本不是时间和数量的问题，而是没人关心或者没人看得到的问题，但也没有通知他说“此内容暂时不可见”什么的，那也就是说，是根本没人关心了。
“看来，这一切都是徒劳啊。”林文不知该怎么办，是走是留，是继续面对这个老师，还是回去面对现实，他现在什么都不知道了。
老师又开口了：“你走吧，以后也别再回来了。我现在明白了，你啊，不是不合适，而是不属于这里啊。另外，老师也希望你，能改变人性，改变这个世界啊！”
林文又笑了：“老师，您怎么也中二起来了？我还以为，我已经够中二了呢。”
老师正色道：“这不是中二，这是……”
林文很想知道这究竟该称为什么：“是什么？”
老师挥挥手：“走了，你母亲来接你了。”
林文回头一看，秦月娥正站在自己面前，“啊”地叫了出来，自然就这样醒过来了。不过醒来看时，房间里并没有其他人，这才松了一口气。
虽已过了一个月，但这个梦却还记忆犹新。这一个月，他正忙着给县上领导写信，但写了一个月，写废了无数信纸，也没想好到底写什么。林文决定，先回去一趟，再做决定。
当天吃早饭时，林文便小心翼翼地向秦月娥请示：自己能不能回一趟天佑看看同学。秦月娥一口回绝了：“人家还在学习，你别去打扰人家。再说了，记得你的人能有几个？别回去自找没趣了！”
这般理由，林文不能反驳，只得认错。但母亲的真实想法之一，林文是知道的：坐车需要钱，住酒店需要钱，钱啊！当然，她也不想让这个儿子再跑回去丢这家的人。
但母亲说的确有道理，只是他并不在乎这些，他只是想验证一下而已。既然如此，那就不去了罢。
不过，那个梦，就当它是真的吧，那自己也回去过了。他这样想着，提笔在笔记本上写了一首词，词牌是浣溪沙：
相见寡语又别离，归去匆匆不解意。梅黄何日未可期。
更愁前路少知己，但求身安偏一隅。陌边柳下把句集。。
题目就叫《归思》好了。大概就这样了吧，也没按平仄，因为没法按那个来写，别人的苛求无法改变，自己就对自己宽容一点吧。懒得再改了，再怎么改，改得再好，自己也回不去了。他不自觉地、也只能这样想着，又摸了摸衣兜——还是没有糖啊。